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他山之石

朱永春:“育人教书”模式

发布日期:2013/8/20 22:14:24浏览次数:2051 作者:liufugen

朱永春:“育人教书”模式

一、背景简介
二、缘起与发展
三、理念

(一)先育人后教书
(二)沟通是育人的关键
(三)自信是学生成长的基石
四、具体操作
(一)重塑学生成长自信
(二)培养学生诚信自律品质
(三)架构心灵沟通平台
(四)打造学生精神家园
五、“育人教书”模式取得的成效
(一)“育人教书”模式提高了学生学业水平
(二)“育人教书”模式促进了学生综合能力发展
(三)“育人教书”模式带给了学生班级归属感
(四)“育人教书”模式有利于学生个性心理健康发展
(五)“育人教书”模式为初中教育改革开创新路
六、反思与启示
(一)“减负”是最大的师德
(二)教师要首先成为“学生”
(三)转化一个后进生比培养一个尖子生更有价值
(四)任何事物都可以转化为德育资源

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