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他山之石

朱永春:“育人教书”模式

发布日期:2013/8/20 0:00:00浏览次数:2119 作者:liufugen

朱永春:“育人教书”模式

一、背景简介
  二、缘起与发展
  三、理念

        (一)先育人后教书
        (二)沟通是育人的关键
        (三)自信是学生成长的基石
  四、具体操作
        (一)重塑学生成长自信
        (二)培养学生诚信自律品质
        (三)架构心灵沟通平台
        (四)打造学生精神家园
  五、“育人教书”模式取得的成效
        (一)“育人教书”模式提高了学生学业水平
        (二)“育人教书”模式促进了学生综合能力发展
        (三)“育人教书”模式带给了学生班级归属感
        (四)“育人教书”模式有利于学生个性心理健康发展
        (五)“育人教书”模式为初中教育改革开创新路
  六、反思与启示
        (一)“减负”是最大的师德
        (二)教师要首先成为“学生”
        (三)转化一个后进生比培养一个尖子生更有价值
        (四)任何事物都可以转化为德育资源
 

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